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经济学

2021-12-24 13:13:09 来源:bet36365路检测中心 点击: 收藏本文

经济学专业电子白皮书

 

一、基本情况

bet36365路检测中心经济学专业历史悠久,1953年设置教研室,1987年成立经济学系;连续三期列入国家211工程重点建设学科,是广东省最早具有本科、硕士、博士、博士后完整人才培养体系的经济学专业;2004年建成广东省名牌专业;2010年获批国家特色专业;2013年综合改革试点获省教育厅立项;2019年获批国家一流专业建设点。

 

二、专业定位

以培养具有宽厚扎实的经济学理论基础且富有创新精神的“高素质、复合型”人才为目标,通过高强度的理论和技能训练,构筑雄厚的理论功底、塑造创新进取的人格;通过专业实验、专业实践、专业实习和组织学生社会调查,培养学生的实 践能力、创新能力和创业能力。为“双一流”大学、高水平研究机构输送优秀的学术后备人才;为粤港澳大湾区、广东及全国金融机构、政府组织、企事业单位提供适应数字经济时代要求,能够从事经济分析、经济预测和经济规划工作,同时,具备向经济工作相关领域扩展渗透能力的高素质经济管理人才。

 

         三、培养目标

本专业毕业生经过五年左右的工作实践,能够:

1. 解决数字经济时代企业管理或社会事务中的实际问题,成为具备数据分析能力、决策能力、执行能力的经济管理者;

2. 在快速变革的经济和技术环境中,坚持主动学习,积极参与相关的行业团体和学术团体,紧密跟踪相关领域的前沿理论和技术进展,适应数字经济时代的快速发展;

3. 倡导高水准社会道德,主动承担对家庭、合作伙伴、社会、国家和世界的责任。

      

四、培养规格

    1.学制:学制4年,学习期限3-8年。                                                            

    2.毕业学分与非正式课程学时时:正式课程153学分+非正式课程40小时。                 3.授予学位:经济学学士。                                                              

 

五、毕业要求

围绕学校提出“学习、审思、创新、自主、合作、担当”六大素养,经济学专业的毕业要求如下:                                                           

    1. 系统掌握经济学基础知识、基本理论、研究方法、经济运行规律和经济指标的内在联系,深刻理解当代中国经济制度及企业制度,了解全球经济运行方式。                            2. 适应数字经济时代发展,具备独立的数据收集、整理、定量分析能力,能够使用专业数据库及使用大数据技术从互联网中爬取数据,展开量化研究。                                       3. 熟悉与理论研究和实际业务工作相关的会计学、企业管理、组织行为、经济法知识,了解人文学科、自然科学、工程科学知识,具有融会贯通,综合运用专业知识分析和解决实践问题的能力。                                                              

    4. 具有国际化视野,具备国际贸易与国际结算知识和实操能力,了解国际企业管理相关知识。                                                          

    5. 具有自主学习、独立思考,不断接受新知识、新理论、新技术,迎接新挑战的可持续发展能力。                                                          

    6. 具有持续的创新精神和创业意识。                                                             

    7. 具有较强的写作和语言表达能力,能够独立完成学术论文、研究报告和经济应用文的撰写。                                                          

    8. 熟练掌握1门外语,具备较强的外语听、说、读、写能力。                                      9. 具有正确的人生观、价值观和世界观;具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养;具有较高的文化品位和审美情趣。                                                              

    10. 具有团队协作精神,具备良好的组织管理能力、表达能力和人际交往能力。           11. 具有健康的体魄、良好的身体素质和健康的心理素质。                                              12. 主动承担对家庭、单位、社会、国家和世界的责任,积极履行公民义务,建设性地参与社会事务。                                                                       

 

六、课程体系

1. 课程体系总体框架

课程 系列

课程类型

课程性质

学分

占毕业总学分比例

学时

占毕业总学时比例

周数

小时



正式 课程

通识教育

必修

32.5

21.2%

800

32.5%

2.5W



选修

10

6.5%

160

6.5%




大类教育

必修

30

19.6%

480

19.5%




专业教育

必修

60.5

39.5%

768

31.2%

16W



选修

20

13.1%

320

13.0%




非正式课程







40H


合计

153

100%

2528

103%

18.5W

40H


2. 核心课程

1)大类教育课程

高等数学(II-1)、高等数学(II-2)、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、政治经济学、经济学原理、社会科学研究方法

2)专业必修课程(含实践教学)

中高级微观经济学、中高级宏观经济学、会计学原理、统计学、计量经济学、金融学、财政学、《资本论》选读、经济应用文写作、经济思想史、数字经济概论、经济史、当代中国经济、经济法学、统计分析软件、实验经济学、国际贸易实务与模拟、社会经济调查、创新创业实践、创业学

3)专业选修课

金融经济学、国际经济学、劳动经济学、产业经济学、区域经济学、企业战略管理、市场营销学、财务会计学、财务管理、税法、风险投资、经济预测与决策、区块链经济学、大数据与人工智能、电子商务、数据挖掘

 

         七、师资队伍

经济学专业有一个稳定的师资队伍,现有专任教师17人,教授9人,副教授7人,讲师1人。其中,珠江学者1人,博士生导师4人,硕士生导师16人;生师比为16.3

 

八、学生培养情况

1. 2020年经济学专业毕业生就业(升学)情况

年份

毕业生

人数

境内升学

人数

境外升学

人数

就业人数

自主创业

人数

2020

77

17

12

48

0

 

2. 2019-2020年经济学专业学生获得省级及以上的奖励和支持情况

序号

项目名称

所获奖励或支持名称

时间

等级

授予部门

1

青蓝国际创新创业大赛

优胜奖

2019.12

省级

广州市番禺区政府

2

广东众创杯创新创业大赛

优胜奖

2019.11

省级

广东省人力资源社会保障厅

3

互联网+大学生创新创业大赛省级

优胜奖

2019.09

省级

教育部

4

第八届全国高校模拟集体谈判大赛

一等奖

2019.10

省级

中国人力资源开发研究会劳动关系分会

5

第二届广东省大学生数学竞赛

二等奖

2020.12

省级

广东省数学会

6

第三届泰迪杯数据分析职业技能大赛

二等奖

2020.12

省级

广东省工业与应用数学学会

7

第十届APMCM亚太地区数学建模竞赛

三等奖

2020.5

省级

北京图像图形学会

8

广东众创杯创新创业大赛

优胜奖

2020.11

省级

广东省人力资源社会保障厅

9

互联网+大学生创新创业大赛省级

银奖

2019.08

省级

教育部

10

挑战杯中国大学生创业计划大赛

铜奖

2020.12

国家级

教育部

11

全国大学生数学建模竞赛广东省分赛

优胜奖

2020.2

省级

中国工业与应用数学学会

12

新时代、新作为”——立志 修身 博学 报国 主题教育系列活动

一等奖